ชุดเก็งข้อสอบมาตรฐานวิชาชีพครู 1. ระบบปฏิบัติการ หมายถึงข้อใด? ก. เซตของผู้ใช้ ข. Application ค. เซตของโปรแกรม ง. Supervisor Program ตอบ ค. เซตของโปรแกรม 2. ข้อใดเป็นการประมวลผลที่ทำให้คอมพิวเตอร์เข้าใจคำสั่งที่ใช้ภาษาอังกฤษ หรือภาษาอื่น? ก. Inference Engine ข. การประมวลผลโดยภาษาธรรมชาติ ค. ระบบหุ่นยนต์ ง. ระบบการเรียนรู้ ตอบ ข. การประมวลผลโดยภาษาธรรมชาติ 3. การพิจารณาผลเพื่อคัดเลือกทางเลือกที่เหมาะสมอยู่ในขั้นตอนใด ก. การวิเคราะห์ระบบ ข. การกำหนดความต้องการของระบบใหม่ ค. การออกระบบ ง. การพัฒนาระบบใหม่ ตอบ ข. การกำหนดความต้องการของระบบใหม่ 4. ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารระดับสูงในการตัดสินใจ จัดเป็นสารสนเทศชนิดใดที่เป็นข้อสรุปทั้งภายในและภายนอกองค์กร? ก. Executive Information System ข. Decision Support System ค. Expert System ง. Management Information System ตอบ ก. Executive Information System จำหน่าย E-BOOK แนวข้อสอบรับราชการ รัฐวิสาหกิจ ทุกหน่วยงาน 5. ภาษาคอมพิวเตอร์ภาษาแรกที่นำมาใช้ในการพัฒนาระบบสานสนเทศ คือข้อใด? ก. COBOL ข. FORTRAN ค. PASCAL ง. ASSEMBLY ตอบ ข. FORTRAN 6. จงพิจารณาว่าข้อใดไม่ถูกต้อง?
เป็นการเสริมสร้างความรู้ในองค์กร 37. ความเป็นผู้นำ มีความเกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุด ก. การใช้ศิลปะในการจูงใจคนให้ร่วมมือกับตน ข. การใช้ศิลปะในการทำงาน ค. การใช้ศิลปะในการนำกลุ่ม ง. การใช้อำนาจในกลุ่ม 38. ผู้อำนวยการหัสดี เป็นคนที่สามารถเข้ากับชุมชนได้ดีทำให้ชุมชนรักและยกย่อง แสดงว่ามีคุณธรรมข้อใด ก. ปริสัญญุตา ข. อัตตัญญุตา ค. ปุคคลปโรปรัญญุตา ง. กาลัญญุตา 39. ตำแหน่งครูในสถานศึกษาถูกลงโทษทางวินัยไม่ร้ายแรงต้องขออุทธรณ์กับข้อใด ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา ข. เขตพื้นที่การศึกษา ค. ง. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 40. การอุทธรณ์คำสั่งโทษทางวินัยต้องดำเนินการภายในกี่วันนับแต่วันได้รับแจ้งคำสั่ง ก. 15 วัน ข. 20 วัน ค. 30 วัน ง. 40 วัน 41. วินัยและการรักษาวินัยของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากำหนด ไว้ในกฎหมายใด ก. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน 2551 ข. พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ. 2546 ค. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ. 2542 ง. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ. 2547 42. ข้อใดมีความสำคัญต่อการประสานงานมากที่สุด ก. ความสามารถในการปฏิบัติ ข.
กำหนดเรื่องที่จะวิจัย ออกแบบการวิจัย วิเคราะห์ข้อมูล เก็บรวบรวมข้อมูล การแปลความหมายและการสรุป การรายงานการวิจัย ง. ออกแบบการวิจัย กำหนดเรื่องที่จะวิจัย เก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การแปลความหมายและการสรุป การรายงานการวิจัย จ. ออกแบบการวิจัย กำหนดเรื่องที่จะวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูล เก็บรวบรวมข้อมูล การแปลความหมายและการสรุป การรายงานการวิจัย ตอบ ข. กำหนดเรื่องที่จะวิจัย ออกแบบการวิจัย เก็บรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูล การแปลความหมายและการสรุปการรายงานการวิจัย 19. ที่มาของเรื่องวิจัยคือข้อใด? ก. ภูมิความรู้เดิม ข. วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง ค. ความสนใจของนักวิจัย ง. ความก้าวหน้าของเทคโนโลยี ตอบ จ. ถูกทุกข้อ 20. กระบวนการกำหนดเรื่องวิจัยเริ่มจากข้อใด? ก. สมมติฐานการวิจัย ข. วัตถุประสงค์ของการวิจัย ค. การระบุปัญหา ง. ขอบเขตของการวิจัย ตอบ ค. การระบุปัญหา 21. "จรรยา" มีความหมายเช่นเดียวกับคำใด? ก. กริยา ข. จริยา ค. มรรยาท ง. ถูกทุกข้อ ตอบ ข. จริยา 22. "ความประพฤติที่ผู้ประกอบวิชาชีพต่างๆ วิชาชีพถึงปฏิบัติ โดยบัญญัติลายลักษณ์อักษร" หมายถึง? ก. จรรยาบรรณ ข. สัตตยาบรรณ ค. มาตรฐานวิชาชีพ ง.
ข้อ ข. และ ง. ตอบ ง. เลือกปัญหาวิจัยต่างจากผู้อื่น 15. การเขียนปัญหาวิจัย ข้อใดกล่าวถูกต้อง? ก. เขียนในรูปประโยคคำถาม ข. เขียนในรูปประโยคบอกเล่า ค. เขียนในรูปประโยคบอกเล่าแล้วตามด้วยประโยคคำถาม ง. ข้อ ก. และ ข. จ. และ ข้อ ค. ตอบ จ. การเขียนปัญหาวิจัยเขียนได้ 3 รูปแบบ 16. เอกสารและงานที่วิจัยเกี่ยวข้องหมายถึงข้อใด? ก. บทความทางวิชาการ ข. วารสาร ค. ดรรชนี (index) ง. ไมโครฟิล์ม (microfilm) ตอบ จ. เอกสารและงานที่วิจัยเกี่ยวข้องหมายถึง สื่อสิ่งพิมพ์หรือสื่อโสตทัศนูปการณ์ต่างๆ 17. ข้อใดมิใช่ลักษณะของการวิจัยเชิงปริมาณ ก. ใช้วิจัยในเรื่องที่เป็นนามธรรม ข. เป็นการวิจัยที่เน้นจำนวนวัดปริมาณได้ชัดเจนและแน่นอน ค. ใช้กระบวนการวิจัยแบบนิรนัยหาความสัมพันธ์ระหว่างเหตุผลกับผล ง. เน้นการวิจัยเชิงทดลอง กึ่งทดลอง และเชิงสำรวจ ตอบ ก. ใช้วิจัยในเรื่องที่เป็นนามธรรม 18. ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการวิจัยได้ถูกต้อง ก. กำหนดเรื่องที่จะวิจัย เก็บรวบรวมข้อมูล ออกแบบการวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูล การแปลความหมายและการสรุปการรายงานการวิจัย ข. กำหนดเรื่องที่จะวิจัย ออกแบบการวิจัย เก็บรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูล การแปลความหมายและการสรุปการรายงานการวิจัย ค.
ก. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้สังคมชนบทและสังคมเมืองเป็นสังคมเดียวกัน ข. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ค. หลักการลบเลขในคอมพิวเตอร์ใช้เทคนิคการบวกเลขแบบ Complement ง. ในหน่วยความจำหลักของคอมพิวเตอร์ ส่วนประกอบที่เล็กที่สุดเรียกว่าไบต์ ตอบ ง. ในหน่วยความจำหลักของคอมพิวเตอร์ ส่วนประกอบที่เล็กที่สุดเรียกว่าไบต์ 7. ข้อใดคือองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ? ก. ผู้ใช้ ข. ข้อมูล ค. ขั้นตอนการทำงาน ง. ถูกทุกข้อ ตอบ ง. ถูกทุกข้อ 8. ข้อใด มิใช่ หลักการพื้นฐานในการทำวิจัย? ก. ความสมบูรณ์ครบถ้วน (completion) ข. ความชัดเจน (celerity) ค. ความถูกต้อง (exactness) ง. ความเข้าใจง่าย (simplification) จ. ไม่มีคำตอบ ตอบ จ. ไม่มีคำตอบ 9. การวิจัย ต้องดำเนินการขั้นตอนใดเป็นลำดับแรก? ก. ออกแบบวิจัย ข. เก็บรวบรวมข้อมูล ค. กำหนดปัญหาการวิจัย ง. กำหนดกรอบแนวคิดในการวิจัย จ. ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง ตอบ ค. กำหนดปัญหาการวิจัย 10. ขั้นตอนสุดท้ายของการทำวิจัยคือข้อใด? ก. การเก็บรวบรวมข้อมูล ข. การแปลความหมายข้อมูล ค. การวิเคราะห์ข้อมูล ง. การสรุปผล จ. การเขียนรายงานวิจัย ตอบ จ. การเขียนรายงานวิจัย 11.
จรรยาบรรณวิชาชีพครู ตอบ ก. จรรยาบรรณ ความคิดเห็นที่ #4 caithai1 15 มิ. ย. 2555 เวลา 13:43 น.
ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ข. โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคี ในหมู่ให้เกิดขึ้นในสังคม ค. พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์ และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ง. รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม 25. KM ย่อมาจากข้อใด ก. KNOWLEDGE MANAGER ข. KNOWLEDGE MANAGATION ค. KNOWLEDGE MANAGEMENT ง. KNOWLEDGE MANAGAMAIL 26. "คลังความรู้ หรือ ขุมความรู้" อยู่ในส่วนใดของโมเดลปลาทู ก. KV ข. KA ค. KS ง. KP 28. ข้อใดคือชั้นปิรามิดความรู้(HIDEO YAMAZAKI) ที่ถูกต้อง ก. ปัญญา - ความรู้ - ข้อมูล - สารสนเทศ ข. ข้อมูล - ความรู้ - ปัญญา - สารสนเทศ ค. สารสนเทศ - ข้อมูล - ความรู้ - ปัญญา ง. ข้อมูล - สารสนเทศ - ความรู้ - ปัญญา 27. ความรู้ชัดแจ้งหรือความรู้เด่นชัด ตรงกับข้อใด ก. KNOWLEDGE ข. EXPLICIT KNOWLEDGE ค. TACIT KNOWLEDGE ง. KNOWLEDGE MANAGER 28. ข้อใดคือเว็ปไซด์การจัดการความรู้ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ก. แมงมุม ข. นกนางนวล ค. ทางสายใหม่ ง. มุมวิชาการ 29. ข้อใดสอดคล้องกับการจัดการความรู้ภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ก. เครือข่ายการศึกษาไทย ก้าวไกลทุกถิ่น ข. เครือข่ายความคิด พันธมิตรก้าวหน้า ค.